Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 2
Menü
Mendeley
Endnote
Relevance Of ‘nonverbal’ Communication In The Efl Classroom: How Do Hands Speak In The Foreign Language
2021
Dergi:  
Colombian Applied Linguistics Journal
Yazar:  
DOI:  
10.14483/22487085.15717
Özet:

Abrahams, M. & Silva, P. (2017). What Happens with English in Chile? Challenges in Teacher Preparation. En Kamhi-Stein, L. D., Díaz-Maggioli, G., & De Oliveira, L. (Eds.). English Language Teaching in South America: Policy, Preparation and Practices (pp. 109-122). Multilingual Matters. DOI: https://doi.org/10.21832/9781783097982-009

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Dergi:  
Colombian Applied Linguistics Journal
Yazar:  
DOI:  
10.14483/22487085.15717
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Translanguaging in an English First Additional Language context in the further education and training phase
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Old Wine in a New Bottle: Implementation of Intensive Language Program in the 5th Grade in Turkey
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Exploring an EFL Teacher’s Beliefs and Practices in Teaching Topical Debates in Mainland China
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Special Issue on English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms (ENRICH)
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Teaching Challenges In The Senior Phase Natural Sciences Classroom in South African schools
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Who Provides Professional Development? A Study of Professional Development in Qatar
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Colombian Applied Linguistics Journal

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 253
Atıf : 143
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini