Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 32
 İndirme 11
Menü
Mendeley
Endnote
Preferences Of Instructors In The Departments Of English Language Teaching Towards Using Coursebooks
2010
Dergi:  
Dil Dergisi
Yazar:  
Özet:

In the field of English teaching, the number of teachers not preferring to use coursebooks by creating their own teaching materials instead of current printed materialsis increasing gradually. This study examines the possible reasons of use and disuseof course books by presenting the findings of the research investigating a group ofELT teachers’ perception and preference towards the use of course book and offerssome comments on the materials adaptation according to the findings of theresearch

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. TEACHER-MADE MATERIALS IN ELT CLASSES: TEACHERS’ AND STUDENTS’ VIEWS
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. AN ANALYSIS OF TEXTS IN TURKISH COURSEBOOKS STUDIED AT OPEN EDUCATION SECONDARY SCHOOL
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. AN EVALUATION OF TWO ESP COURSEBOOKS USING REVISED BLOOM TAXONOMY
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DERS KİTAPLARI VE ÖĞRETİM MATERYALLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
2010


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Eliciting Pre-Service EFL Teachers’ Views on Coursebooks Through Metaphorical Language
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Visual representations in portuguese produced english language teaching coursebooks
2014


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Dil Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.641
Atıf : 4.206
2023 Impact/Etki : 0.2
Detaylı İncele
Dil Dergisi