Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 10
 İndirme 3
Analysis Of The Content Of The Chemistry Book For The Third Intermediate Stage According To Environmental Problems
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

The current aim of this study is to know Environmental problems which included in the content of chemistry textbook of intermediate third stage : -To achieve this aim, the researcher organized a listing of environmental issues consisting of (8) major areas, namely (air and air pollution, water pollution, soil pollution, energy, disturbance of biodiversity and environmental balance, waste management foods and medication pollution, mineral wealth investment). Of which (60) sub-issues, then the researcher analyzed the chemistry book for the third intermediate stage   for the academic year (2020-2021) in slight of the listing that was prepared, its validity and validity. The consistency of the book became confirmed, and the effects confirmed that the chemistry textbook for the 0.33 grade had a mean of (15) sub-issues, and a percent of ( 25%). In slight of the studies effects, the researcher recommends consisting of the content of the   chemistry textbook for the third intermediate stage and the major and minor environmental issues that aren't available, as one of the current developments in medical education.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 97
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education