Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 61
 İndirme 5
Comparative Study Of Democratic Performance Of News Media In Pakistan: Analysis Of Framing Theory
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Mass media plays an important role in any democratic system. Literature identified many functions of media towards citizen in a democratic setup. The major functions include coverage on socio-political issues and events, give diverse opinion, give platform for constructive debates, holding people in power accountable and involving general public to political process. These functions vary with the different forms of democracy like from direct to representative and pure to fragile form of democracy. This study offers an insight into the democratic role performance of Pakistani media. While borrowing the democratic role performance criteria from the relevant scholarship, the researchers contently analyzed news stories relating to the General Elections 2018 in Dawn, Jang and Express News channels. The findings reveal that Pakistani media mainly report the events in sensationalistic manner in which qualitative debates on democracy are compromised over drama, superficiality and subjectivity. The researchers call for a more pluralistic and robust media approach to democratic practices to produce more enlightened citizenry in Pakistan.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.718
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online