Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 32
 İndirme 8
Mining Suggestions From Imbalanced Datasets Of Online Reviews Using Smote- Random Multimodel Deep Learning
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Suggestion mining is a relatively new area & is challenged by issues like the complexity in a task or manual formulation, the knowledge of sentence-level semantics, figurative sentences, handling long & complex words, context dependence, & also very imbalanced class distribution. Deep learning is an industry that can be highly competitive in machine learning. We use the Random Multimodel Deep Learning (RMDL) approach in this paper to address the problem of suggestion mining using the SemEval-2019 Task 9 data sets. Though its data sets are very imbalanced and unstructured, we have utilized SMOTE techniques to extract class imbalance problems. To solve the imbalanced dataset problem, SMOTE (synthetic Minority oversampling technique) is a widely used over-sampling tool. Experimental findings show that the advantages of SMOTE to manage complex data and imbalanced data set are superior to our current SMOTE-RMDL (SMO-RMDL) model of the existing research process.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.785
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online