Özet:

Çocuklar doğum sonrası çevrelerine uyum sağlayabilmek için en büyük desteği anne babalarından almaktadırlar. Çocuğun gelişiminde öncelikli öneme sahip olan anne babalar ile çocukları arasında etkili bir iletişimin kurulması, gelişimi olumlu yönde etkileyecektir. Bu çalışmada, okul öncesi dönem çocukların anne baba çocuk iletişiminin bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma nicel olarak tasarlanmış, betimsel bir çalışmadır. Çalışma grubunu, okul öncesi eğitim kurumuna devam eden 123’ü kız, 104’ü erkek olmak üzere 227 çocuğun anne ve babaları (n=454) oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Arabacı (2011) tarafından geliştirilen “Anne Baba Çocuk İletişimini Değerlendirme Aracı” kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann Whitney-U ve Kruskal Wallis-H testlerinden yararlanılmıştır. Sonuç olarak; anne baba çocuk iletişiminin empati, konuşma ve mesajdan etkilendiği, annelerin çocuklarıyla iletişimlerinin babalara göre daha iyi düzeyde olduğu belirlenmiştir. Anne çocuk iletişiminin, çocuğun cinsiyeti, çocuk sayısı ve aile yapısından etkilendiği; anne baba çocuk iletişiminin çocuğun okula devam süresinden, anne babasının yaşından, öğrenin durumundan ve mesleğinden etkilendiği belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: