Bu araştırmanın amacı, ortaokul branş öğretmenlerinin tükenmişlik düzeylerini ortaya koyarak bazı kişisel ve mesleki değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Bu araştırma betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini 2016-2017 eğitim-öğretim yılında İstanbul’un Küçükçekmece ilçesinde 42’si devlet ve 19’u özel toplam 61 ortaokulda görev yapan; 1922’si devlet ve 441’i özel toplam 2363 ortaokul branş öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini ise 268’i devlet 62’si özel toplam 330 ortaokul branş öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırma için gerekli veriler demografik bilgi formu ve “Maslahc Tükenmişlik Ölçeği” ile elde edilmiştir. Veriler kodlanarak IBM SPSS 20.0 (PASW 20.0) paket programına yüklenmiş ve analiz edilmiştir. Ortaokul branş öğretmenlerinin tükenmişlikleri orta düzeydedir. Ayrıca öğretmenlerin duyarsızlaşmada ve kişisel başarıda azalmada orta, duygusal tükenmede ise yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Öğretmenlerin tükenmişlikleri cinsiyet, yaş, eğitim kurumunun türü ve okuldaki hizmet süresi değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık gösterirken; medeni hal, mesleki kıdem, eğitim durumu ve branş değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık göstermemektedir.
the purpose of this research is to determine whether the teachers of secondary school branches differ according to some personal and professional variables by revealing their levels, this research is a bachelorial study that the stage of research was 20162017 in education in istanbul’s smallçekmece district 42 states and 19 private total 61 secondary schools, 1922 states and 441 private total 2363 secondary school branch teacher is the example of research, 268 state 62 private secondary school branches and the nationality of the education system has been significantly reduced by 200 students, and there is a change of education and a change of education in the education program
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|