Bu çalışmanın amacı yabancı bir dil olarak Bosnalılara öğretilen Türkçenin, öğretiminde kullanılan kültür unsurlarının ne derece aktarıldığını tespit etmektir. Dil kültürün aktarıcısıdır. Bir milletin kültürü kendi dilinin içerisinde barınmaktadır. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür aktarımı yöntemlerinden biri de kültür öğelerinin sıkça bulunduğu kültürel metinlerin kullanımıdır. Yapılan bu çalışmada temel, orta ve yüksek seviyede Türkçe öğrenmiş bireylere; verileri toplamaya yönelik iki seçenekli, likert ölçekli ve açık uçlu sorular yöneltilerek anket uygulması yapılmıştır. Yapılan anket, SPSS programı kullanılarak değerlendirilmiş ve analiz edilmiştir. Ulaşılan bulgulara göre Bosna Hersek’te yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür aktarımının boyutları ve bu aktarımda kullanılan kültürel unsurların yeri tespit edilmiştir. Bu bağlamda yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültürel unsurların beklenen düzeyde Bosnalılara aktarıldığı anlaşılmıştır.
the aim of this study is to determine what degree of cultural elements used in teaching the genre that is taught to the bosians as a foreign language is the transfer of the language culture, a nation’s culture is a foreign language, one of the methods of cultural transfer in the teaching of culture as well as the use of cultural texts, which are often used in this study, two options likert scale and open-end questions are directed to collect data to individuals who have learned in the basic medium and high-level type of language and were evaluated using the surveyed questionnaires, which have been considered to be seen in the cultural context of education and the cultural values used in this language
The purpose of this study it is to determine to what extent the cultural elements used in teaching as a foreign language Turkish is taught to Bosnians. Language is the carrier of the culture. One nations culture lives within its own language. One of the culture transfer methods is to use literacy texts which contain often cultural items at the teaching of Turkish as foreign language. In this research, for collecting data a survey study that consists of double optional, open-minded, likert scale has been conducted to the i
Field : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|