Okul öncesi eğitim kurumları, çocuklara, ilkokul çağına kadar olan dönemde eğitim ve bakım hizmeti veren kurumlardır. Bu çalışmanın amacı okul öncesi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin en sık karşılaştıkları sorunları çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın evrenini Bursa il merkezindeki M.E.B.’e bağlı bağımsız anaokulları ile ilkokul bünyesindeki anasınıflarında görev yapan öğretmenler oluşturmuştur. Bu evrenden random seçilen 150 okulöncesi öğretmeni araştırmanın örneklemine alınmıştır. Araştırma verilerini toplamak için konu ile ilgili literatür taranmıştır. Elde edilen bilgiler doğrultusunda, araştırmacılar tarafından bir anket formu geliştirilmiştir. Oluşturulan anket formu 150 öğretmene araştırmacılar tarafından tek tek uygulanmıştır. Bu çalışmada elde edilen veriler SPSS 20.0 paket programı ile değerlendirilmiştir. Verilerin frekans ve yüzdesel dağılımları verilmiştir. Değişkenler arası bağımlılık incelenirken Ki-Kare testi kullanılmıştır. Çalışma
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|