Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
63
İndirme
27
Sesli Dinleme
1
Bu araştırmanın amacı, resim - iş eğitimi bölümünde öğrenim gören öğretmen adaylarının seramik eğitimi ile ilgili görüşlerini derinlemesine incelemektir. Nitel araştırma desenlerinden biri olan olgubilim deseni kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını, 2015 – 2016 eğitim-öğretim yılında Dicle Üniversitesi'nde resim iş eğitimi bölümünde öğrenim gören 11 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada betimsel analiz yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretmen adaylarının çoğu seramik eğitimini hayal gücünü geliştiren bir sanat dalı olarak algılamaktadırlar. Öğretmen adaylarının çoğu, seramik eğitiminin mesleki gelişimlerine etkisi olacağını belirtmişlerdir. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının çoğu fitil ve plaka yöntemlerini kullanacaklarını belirtmişlerdir. Öğretmen adaylarının bu çalışmaları kullanmak istemelerinin nedeni olarak; öğrencilerin gelişim özelliklerine uygun olması, el becerilerini geliştirecekleri, derslerden zevk alacakları, çok çaba gerektirmemesi, hayal dünyalarını geliştireceği, motivasyonlarını arttıracağı, öğrencinin derse katılma isteğinin artacağı, psikomotor becerilerinin gelişeceği, rahat hareket etmelerini sağlayacağı ve yaratıcılıklarını geliştireceği belirtilmiştir. Öğretmen adaylarının çoğu seramik eğitiminin öğrencilerin el becerilerini geliştirdiğini, hayal dünyalarını zenginleştirdiğini ve psikomotor becerilerini geliştirdiğini belirtmişlerdir. Öğretmen adaylarının çoğu seramik eğitiminin ortaokullarda ders olarak verilmesi gerektiğini belirtmiştir. Bu tema altında ise öğretmenlerin çoğu öğrencilerin el becerilerini ve yaratıcılıklarını geliştireceği için seramik eğitimi dersinin ortaokullarda olması gerektiğini belirtmişlerdir. Öğretmenlerin çoğu seramik eğitimin etkili ve verimli olabilmesi için atölye olmalı önerisini geliştirmişlerdir.
the purpose of this research is to examine the opinions of the teachers candidates studying in the picture work training department in the case of nitel research patterns were used in the study of the participants of the research was used in 2015 – 2016 education in dicle university039 in the field of painting work education in the field of study 11 teachers who have been studying in the field of research, the method of sampling was used in the research, as a result of research, most of the candidates of the teachers have developed their imagination in the science of the study of the scientific education of the teachers will be able to develop the skills of the education of the teachers, as well as the candidates to develop their educational skills and to develop their educational skills of the educational skills of the educational skills of the most of the students who will be determined by the education of the students who will need to develop their skills of the teaching of the education of the education of the education of the students who will be determined by the education of the education of the students who will be determined by the students who will be determined to develop their skills of the education of the training of the training of the education of the students who will be determined to develop their skills of the training of the training of the training skills of the educational
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley