Araştırmada, bir iletişim formu olarak haber cümlelerinin taşıdıkları ve taşımaları gereken nitelikler üzerinde durulmuş, mevcut yazılı basından aynı haberlerin veriliş biçimleri derlenerek aralarındaki ortaklıklar ve farklılıklar vurgulanmıştır. Bu amaçla günlük yazılı süreli yayın organlarından tiraj sıralamasına göre ilk beşte bulunanlar seçilerek haber yazıları derlenmiş, on günlük süreçte derlenen yazılar haber iletişim biçiminin kurallarına göre ve habere yapılan etkiye göre sınıflandırılmıştır; etkinin açık nedenleri irdelenerek, iletişimi bozucu veya okuyucuyu yanıltıcı anlatım tekniklerine dikkat çekilmiştir. “Haber” kavramının medya okur-yazarlığı çerçevesinde nasıl anlaşılması gerektiği ortaya konmaya çalışılmıştır.
as a form of communication in research, articles that are carried out and carried out in the current written press, which are focused on the qualities that they need to carry out and carry, and the partnerships between them and the differences are highlighted for this purpose, according to the ranking of the tiraj from the daily written-posting bodies, were selected in the first five, and the articles that were compiled in the ten-day process were classified according to the rules of the form of news communication, and the obvious reasons of the impact classified according to the news, and the techniques of misleading expression of the communication or the reader are taken into consideration in the concept of “haber” and how to understand the media should be put into consideration in the concept of the media in accordance with the literacy of the media
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|