Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 184
 İndirme 83
 Sesli Dinleme 1
İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Sorumluluk Değerine Yönelik Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinlik Örnekleri
2017
Dergi:  
Kesit Akademi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilere kazandırılacak olan “sorumluluk” değerinin öğrencilere daha kolay kazandırılmasını sağlamak amacıyla Çoklu Zekâ Kuramına dayalı olarak örnek etkinlikler tasarlamaktır. Bu nedenle 8 etkinlik tasarlanmış, bu etkinliklerde hangi zekâ alanlarının baskın olduğu saptanmış ve verilecek olan değerin bu etkinlikle nasıl kazandırılacağı ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Ayrıca etkinlikler bir uzman görüşüne sunulmuştur. Etkinliklerin uygulanabilirliği, öğrenci düzeyine, ilgili değere ve zekâ alanına uygunluğu açılarından da bu dersi okutan yedi 4. sınıf öğretmeninin görüşlerine başvurulmuş ve onlardan gelen görüşler doğrultusunda gerekli değişiklikler yapılmıştır. Bu çalışmadaki etkinliklerin 4. sınıf öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler dersinde ‘sorumluluk’ değerini kazandırılmasına yardımcı olacağı ve yeni etkinlikler tasarlanması bakımından da yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Elementary Examples Of Activity Based On Multi-task Of Elementary Value Of Primary School 4 Classroom Social Information Lesson
2017
Yazar:  
Özet:

the aim of this study is to design examples activities based on multi-tasking, in order to provide students easier for students in elementary 4-class social information course, so 8 events are designed to design examples activities based on the multi-tasking value of the value to be determined and given by the dominant areas of the intelligence were described in detail how to bring this activity with this event, as well as events are presented to a specialist opinion, the applicability of events related to the student level, and the appropriateness of the zekâ field is also considered to be a seven-class teachers who read this course, and will be able to design new events in this class

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Kesit Akademi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.037
Atıf : 1.544
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini