Özet:

Araştırma akademisyenlerin mesleki doyum düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre farklılaşma durumlarının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma grubunu; Marmara Üniversitesi’nde görev yapan ve tesadüfi yöntemle çalışmaya dahil edilen 100 akademisyen (37 kadın, 63 erkek) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Kuzgun, Aydemir-Sevim ve Hamamcı (1999) geliştirilen “Mesleki Doyum Ölçeği” ve araştırmacılar tarafından hazırlanan “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde; katılımcıların sosyo-demografik özelliklerini belirlemek için frekans ve yüzde analizi, betimsel istatistik, akademisyenlerin mesleki doyum düzeylerini farklı değişkenlere göre değerlendirmek amacıyla bağımsız iki grup için t-testi kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin istatistiksel analizinde ve yorumlarda, p<0,05 anlamlılık düzeyi dikkate alınmıştır. Araştırma sonucunda; hayalindeki mesleği icra ettiğini düşünenler ile düşünmeyen akademisyenler arasında anlamlı farklılık tespit edilmişken, kadın ve erkek akademisyenler arasında istatistiksel anlamda herhangi bir fark tespit edilmediği belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: