User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 50
 Downloands 20
FRANSIZCANIN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE AKTARILAN SÖYLEM ÖĞRETİMİNİN İNCELENMESİ
2018
Journal:  
International Journal of Language Academy
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada, Fransızcanın yabancı dil öğretiminde aktarılan söylem öğretimini ele aldık. İlk olarak, aktarılan söylemi ve yabancı dil öğretimi için ilke ve amaçları içeren Diller için Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesini kısaca gözden geçirdik. Daha sonra, Diller için Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesinde belirtilen amaç ve ilkelere göre hazırlanmış olan Saison ve Latitudes başlıklı Fransızca öğretim kitaplarını seçerek bu kitaplarda aktarılan söylemin yerini ve hangi düzeyde öğretildiğini incelemeye çalıştık. Aktarılan söylemin öğretilmesi konusunda bazı öneriler sunmaya çalıştık. Bu çalışmanın yabancı dillerin öğretimiyle ilgili araştırmalara yararlı olacağını ve özellikle Fransızcanın yabancı dil olarak öğretimine yönelik çalışmalara katkı sağlayacağını umuyoruz.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles




International Journal of Language Academy

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.247
Cite : 1.601
International Journal of Language Academy