Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 38
 İndirme 20
Evaluating Entrepreneurship Tendencies Of Traditional Handicrafts Students: A Study At Süleyman Demirel University
2017
Dergi:  
International Journal of Social Sciences and Education Research
Yazar:  
Özet:

As vocational education gains importance in Turkey day by day, the number of vocational schools are also increased. It is important for the society and economy to train determined and single minded students in these schools where a huge amount of sources are transferred to. As employment opportunities for both public and private sectors are diminished significantly, supporting the graduates of these schools for setting up their own businesses is now on the agenda of the country. This study is designed to determine if young students of traditional handcrafts department of vocational schools have tendencies to be entrepreneurs when they are graduated. The study involves the students of Traditional Handicrafts Department of Süleyman Demirel University. A questionnaire about entrepreneurship tendency has been conducted to the students and results have been evaluated by analyzing the data using SPSS software.    

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Social Sciences and Education Research

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 950
Atıf : 3.192
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini