Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 34
 İndirme 25
Menü
Mendeley
Endnote
Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri ve Yeterlik İnançları: Değerler ve Uygulamalar
2013
Dergi:  
Eğitim ve Bilim
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın özet bilgisi mevcut değildir.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Öğretmen Adaylarının Akran Değerlendirmeye İlişkin Görüşleri
2011


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. İlköğretim Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye Yönelik İnançları
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. İlköğretim Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye Yönelik İnançları
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Kullanımına Yönelik Öz-yeterlik İnançları
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Biyoloji Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançları
2006


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Yeterlik Algılarının İncelenmesi
2017


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Eğitim ve Bilim

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.721
Atıf : 22.726
2023 Impact/Etki : 0.414
Detaylı İncele
Eğitim ve Bilim