Atıf Sayısı
6
Görüntüleme
137
İndirme
30
2016 yılında yapılan LYS ve YGS sınavlarında yer alan fizik sorularının Bloom Taksonomisine ve öğretim programında yer alan kazanımlar açısından incelenmesi amacıyla yürütülen bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan döküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın verilerini 13 Mart 2016 tarihinde yapılan YGS Fen Bilimleri testinde yer alan Fizik soruları ile 25 Haziran 2016 tarihinde yapılan LYS-2 Fizik testindeki Fizik soruları oluşturmaktadır. Soruların analizi iki aşamada gerçekleştirilmiştir. Birinci aşamada YGS ve LYS’de sorulan Fizik sorularının Talim ve Terbiye Kurulu tarafından kabul edilen Ortaöğretim Fizik Dersi Öğretim programın (26/08/2011 tarih ve 130 sayılı kurul kararı ile öğretim programındaki değişiklikler) ile İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim programlarındaki yer alan kazanımlara göre incelenmiştir. İkinci aşamada ise Fizik sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre analizleri gerçekleştirilmiştir. Analizler sonucunda elde edilen veriler tablolar haline sunulmuş ve frekans değerleri ile birlikte betimlenmiştir. İncelenen YGS Fen Bilimleri testinde yer alan Fizik sorularına bakıldığında 5 sorunun 9. Sınıf Fizik öğretim programında yer alan kazanımlara yönelik sorulduğu görülmektedir. Kalan sekiz sorunun 6 tanesi ilköğretim (6,7,8) kazanımlardan geri kalan 2 sorununda 10. ve 11. Sınıf Fizik programındaki kazanımlardan çıkmıştır. YGS’da tüm adayların ortak konulardan sorumlu olmalarına rağmen 10. ve 11. Sınıflardan soruların gelmesi, bu soruların ancak seçmeli fizik dersini alan öğrenciler tarafından çözülebileceğini göstermektedir.
the document analysis method, one of the lys and ygs exams in 2016, was used in this research, which was conducted in order to examine the physical questions of lys and ygs fen sciences in the test of lys fen sciences made on 13 march 2016, with lys2 physics tests on 25 june 2016, the analysis of questions in question was carried out in the first stage of gs and lys in the physical questions asked by the physic examination of the physic and the first stage of the lys were evaluated by the physic physic examination of the physic physic examination of the physic examination of the physic examination of the physic examination of the physic examination of the phys and the physic examination of the physic examination of the physic physic examination of the phys of the phys of the phys of the phys in the phys and the physiciary studies of the physic examination of the physic examination of the phys
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
