Atıf Sayısı
16
Görüntüleme
1.140
İndirme
138
Sesli Dinleme
2
Bilimlerin kraliçesi olarak nitelenen matematik, binlerce yıllık bir geçmişe sahiptir. Matematiğin kendi eğitim yaşantıları, bu geçmişten ayrı düşünülemez. Bu çalışmada, matematik eğitiminde, matematik tarihinin işe koşulmasının önemi; matematik tarihi, matematik eğitimi felsefesi ve çağdaş matematik eğitimi yaklaşımları açısından vurgulanmıştır. Yarı deneyselcilik felsefesinin ilham kaynağı olan Lakatos matematiksel bilginin gelişim modelinde çıkış noktası olarak matematik tarihini alması, matematik eğitiminde matematik tarihinin kullanılması adına güçlü bir referanstır. Modern matematik eğitimi yaklaşımları açısından düşünüldüğünde ise, gerçekçi matematik eğitiminin (RME) beslendiği ana kaynak problem çözmedir. Matematiğin tarihsel gelişimi düşünüldüğünde de genelde bir problem çözme aktivitesi olarak geliştiği, değiştiği görülmektedir. RME, problem çözmeyle matematik tarihi etkili bir şekilde sentezlemiştir.
the mathematician as the queen of sciences has a history of thousands of years of mathematics, their educational lives can not be considered separately from this past, in this study, the importance of working math history in mathematical education is highlighted in terms of mathematical education philosophy and contemporary mathematical training approaches, the inspirational resource of the semi-employment philosophy, lacatos is a strong reference to the use of mathematical history in math training as the output point in the development model of mathematical knowledge. when it is thought of modern mathematical training approaches, realistic mathematical education has been perceived as a mathematical problem in which it was developed in the historical development of mathematics
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley