Atıf Sayısı
27
Görüntüleme
42
İndirme
22
Öğretimin başarılı bir şekilde gerçekleşmesi için öğrencinin kendisini ifade edebileceği ve etki öğrenmenin gerçekleşeceği ortamların sağlanması gereklidir. Bu durumun gerçekleşmesindebüyük rol öğretmenlere düşmektedir. Ancak öğretmenin tek başına başarılı olması mümkün değildir. Aktif bir öğrenmenin oluşabilmesi için müfredatın günün şartlarına ve ihtiyaçlarına uygun olması; öğretmen sorunlarının- eğitim, öğretim açısından yeterlilik ve kadro bakımından yeterli olması…- çözülmesi, ders kitabından ve eğitim ortamlarından kaynaklanan sorunların giderilmesi gerekir. Bu sorunlar eğitim öğretimin temel sorunlarıdır. Aynı zamanda tarih öğretimindetemel sorunlarındandır. Ders kitapları tarih öğretmenlerininbüyük yardımcısıdır. Bundan dolayı bu çalışmada ders kitapları ve ders kitaplarının öğretimdeki rolü, daha da önemlisi ders kitaplarından kaynaklanan sorunlar üzerinde durulmuştur. Genel olarak amacını ve içeriğini belirttiğimiz bu çalışmada yöntem olarak betimsel tarama modeli uygulanmıştır. Konu ile ilgili literatür taraması yapılarak çalışmanın bulgularına ulaşılmıştır. Bu bulgular doğrultusunda sonuç ve öneriler belirtilmiştir.
for successful realization of teaching, the student can express himself and provide the environment where impact learning will take place is necessary to take large role in the realization of this situation, but the teacher is not able to be successful alone, in order to create an active learning, the curriculum is sufficient for the requirements of the day and the needs of the teacher problems in terms of education and qualifications in terms of education. these problems are the basic problems of training teaching, as well as the problems arising from the educational environment, and the lesson books are the purpose of history teachers, as well as the study of these books in accordance with this study, and the general study of the study
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley