Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 107
 İndirme 3
 Sesli Dinleme 2
Çıkarımsal İstatistiki Yöntemlerle Üniversite Öğrencilerinin Çalışma Hayatı Beklentilerinin Karşılaştırılması
2017
Dergi:  
Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Yazar:  
Özet:

People turn to common economic purposes instead of individual economic goals can only be realized with the help of an organized labor force. While it is expected that under normal circumstances the entire workforce in a country will be employed, various reasons prevent this expectation from being realized. For this reason, indicators such as the unemployment rate are used to determine the extent to which the full employment target is achieved. In the direction of developed economic policies, it is aimed to decrease the unemployment rate by comparing labor supply and demand with industry - university cooperation. In terms of industry-university cooperation, one of the main objectives of university education is to ensure that students are ready and equipped for working life and qualified labor force. For this reason, universities have an important role in the supply of labor force. The purpose of this study is to draw attention to the increased awareness of university students about their expectations working life expectations and to ensure that they are prepared and equipped for the job selection process. The data of the study were obtained from the students belonging to different departments and age groups in Pamukkale University-Economics and Administrative Sciences by questionnaire method. The knowledge and expectation of the students about the career fields they can attend after graduation are compared with Mann Whitney U, Kruskal Wallis and Chi-square tests. As a result of this research, the main differences between the student groups and suggestions for improving the current situation were presented.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)
Uluslararası 2. Sosyal Bilimler Sempozyumu (Asos Congress)