Bu araştırmada bilişim teknolojisi (BT) tutumları farklı olan üniversite personelinin BT becerileri çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 2007 yılında İnönü Üniversitesi’nde çalışan 496 personel oluşturmuştur. Veriler; “BT Beceri Ölçeği”, “BT Tutum Ölçeği” ve Kişisel Bilgi Formu ile elde edilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde İki Yönlü Varyans Analizi ve Tukey testi kullanılmıştır. Sonuç olarak; BT tutumu, cinsiyet, yaş, eğitim, kadro, yabancı dil ve çalışılan birimin BT becerisine temel etkileri anlamlı bulunmuştur. Ayrıca, BT tutumuyla yabancı dilin ortak etkilerinin anlamlı olduğu görülmüştür.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|