Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 40
 İndirme 17
Sınıf Kimlikleri ve Kültürel Pratikler: Çağdaş Sınıf Kuramında Öne Çıkan Tartışmalar
2016
Dergi:  
Gaziantep University Journal of Social Sciences
Yazar:  
Özet:

It has been claimed that class analysis cannot explain contemporary social hierarchy and new forms of cultural alignments. The recent works of class theorists, on the other hand, rejects the arguments of the “death of class,” instead propose a modification of class theory with an emphasis on culture and identity. Drawing on Beverly Skeggs and Mike Savage’s studies among this group, the paper argues that including cultural formations into class theory these studies bring along a new perspective to the subject. In a recent study with Bennett et al. Culture, Class, Distinction (2008) Savage focuses on cultural dimension of class in contemporary Britain. However, the article questions the way the study explains people’s experiences of class in their everyday life. Indeed, the paper argues that Savage and Bennett et.al’s work gives a vague explanation of class identities and cannot explain questions about the everyday practices of class and identity. This is not to deny that the pattern of class and culture has been changed, rather the paper urges us to consider how relations of class are made and re-made within everyday life and how this effects class identity. 

Anahtar Kelimeler:

Class Ids and Cultural Practical Discussions In Contemporary Class Wolf
2016
Yazar:  
Özet:

ıt has been identity that class analysis cannot explain contemporary social hierarchy and new forms of cultural problems in recent works of class theorists on the other hand rejects the arguments of the “death of class” rather than broken a modification of class theory with an emphasis on culture and identity drawing on beverly skeggs and mike savage’s studies among this group of paper argues that include cultural sessions without class theory these studies bring along a new proxies to the subject argue with study i recently tried to classify the class of culture and understanding of the class of life of the class of the class of the class of people in the class of the class of the class of culture and experience of culture

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Gaziantep University Journal of Social Sciences
Gaziantep University Journal of Social Sciences