Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 4
 Görüntüleme 92
 İndirme 48
Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Kurumlarındaki Örgütsel Değerler
2015
Dergi:  
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Yazar:  
Özet:

Abstract enThe aim of this study was to determine the levels of organizational values based on the perceptions of teachers working in primary and secondary schools. Organizational values have been drawn attention as an issue in organizational and managerial processes in recent years. The sample of the study consists of teachers working in public primary and secondary schools located in Erzincan. In order to determine the level of organizational values, "Organizational Values Scale" developed by Yılmaz (2007) was used. The data was analyzed by arithmetic average, standard deviation, frequency and percentage as descriptive statistics, and t-test, one-way ANOVA. The results indicated that the perceptions of teachers toward organizational values in their schools were high (X= 3,88). However, male teachers perceived higher levels of organizational values than female teacher regarding gender variable and also primary school teachers found to perceive higher levels of organizational values than secondary school teachers in terms of the grade levels of primary education

Anahtar Kelimeler:

According To The Teachers' Perceptions, The Organizational Values In The Primary Education Institutions
2015
Yazar:  
Özet:

The aim of this study was to determine the levels of organizational values based on the perceptions of teachers working in primary and secondary schools. Organizational values have been drawn attention as an issue in organizational and managerial processes in recent years. The sample of the study consists of teachers working in public primary and secondary schools located in Erzincan. In order to determine the level of organizational values, "Organizational Values Scale" developed by Yılmaz (2007) was used. The data was analyzed by arithmetic average, standard deviation, frequency and percentage as descriptive statistics, and t-test, one-way ANOVA. The results indicated that the perceptions of teachers towards organizational values in their schools were high (X=3.88). However, male teachers perceived higher levels of organizational values than female teachers regarding gender variable and also primary school teachers found to perceive higher levels of organizational values than secondary school teachers in terms of the grade levels of primary education

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Mersin University Journal of the Faculty of Education
Mersin University Journal of the Faculty of  Education