Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 66
 İndirme 33
The Phenomenon Of Cyber Bullying In Albanian Context: An Explorative Study Of Students' Perceptions
2014
Dergi:  
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences
Yazar:  
Özet:

Exponential growth of technology usage has further expanded the concept of an information age. In the prolonged transition of Albania society the perception of the virtual freedom has changed radically. During the last years the Albanian government implemented the extension of Internet connectivity in the rural and urban schools. On the other hand, private cell mobiles companies extended the internet connectivity offering it with affordable fees for the mass population. These initiatives changed the usage of virtual freedom making its usage massive for everyone. Despite the variety of age frequencies everybody can have access to virtual communication by simple gadgets to sophisticated ones. This freedom of communication has affected many social aspects which one of them is cyber bullying. Cyber bullying is defined as using electronic communication to torment others through devices such as Internet, e-mail, text messages or even social networking sites. Most people do not recognize the symptoms of being stalking online and the techniques a cyber stalker employs to target them. The purpose of this exploratory study is to give a brief overview of current knowledge in the literature about cyber bullying. Also, this paper will look at the perceptions of Albanian college students regarding issues related to cyber-bullying phenomenon based on descriptive data gathered out from a comprehensive questionnaire. Alternative tactics for preventing this phenomenon in the field of education were discussed in this study.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler




2011




The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 267
Atıf : 2.553
2023 Impact/Etki : 0.333
The Eurasia Proceedings of Educational & Social Sciences