Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 73
 İndirme 31
The Effects Of Interactive Learning Environments On Cooperative Learning Achievement And Student Anxiety In Environmental Education
2008
Dergi:  
Turkish Online Journal of Distance Education
Yazar:  
Özet:

All events in the world are caused by chemical events and reactions. One of the most important aims of life chemistry is bringing up individuals who have sensitivity towards the environment and environmental awareness; could apply their learnt knowledge to daily issues and problems; have the ability to comment and adopt their knowledge into different situations. In order to achieve these aims, it is of great importance to train students of all levels and create awareness in the society. Therefore, life chemistry has been emphasized together with what could be done about it and how it could be integrated into the curriculum including which applications should be done at which level. This study aimed to investigate the effect of distance education and technology assisted cooperative learning projects on students’ achievement and attitude in “Chemistry events and concepts in our life”. In the light of this aim, student achievement scores as outcomes of student cooperative learning projects were evaluated together with technology attitude scale.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education