Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 60
 İndirme 33
 Sesli Dinleme 2
Bağlama Eğitimine Yönelik Örnek Eser Analizi Modeli
2019
Dergi:  
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bağlama, Türk Halk Müziğinin zengin yapısının icrasında kullanılan en önemli halk sazlarından biridir. Çalgı eğitiminde etüt çalışmaları, gerekli teknik ve müzikal gelişmeyi sağlamak için zorunlu çalışmalardandır. Araştırmada bağlama eğitimine yönelik yapılan literatür taraması sonucunda hazırlanan etütlerin genelde eserlere yönelik hazırlayıcı nitelikte olmadığı, birbirini takip eden motif yapıları olarak çoğunlukla egzersiz amaçlı hazırlandığı görülmüştür. Bu bakış açısından hareketle araştırmada, yapılan teknik ve müzikal analizler ile eserin icrasına yönelik oluşturulan alıştırmalar çerçevesinde, bağlama eğitimine yönelik genelden özele bir bakış açısının sunularak örnek bir çalışma modelinin oluşturulması amaçlanmıştır. Araştırmanın betimsel kısmında, “Şalako” isimli Azerbaycan halk ezgisi müzikal ve teknik açıdan analiz edilerek toplamda sekiz adet teknik güçlük tespit edilmiş ve tespit edilen bu güçlükleri gidermek amacıyla yedi adet ön alıştırma yazılmıştır. Deneysel aşama için on altı kişilik çalışma grubuna ön testte Şalako isimli ezgi çaldırılmış ve deney ve kontrol grupları oluşturulmuştur. Deney grubu, bir hafta süre ile araştırmacı tarafından teknik güçlükleri gidermeye yönelik hazırlanan teknik çalışmaları çalışmış, kontrol grubu ise kendi yöntemleri ile eseri bir hafta süre ile çalışmışlardır. Uygulanan son testin ardından yapılan analizler sonucunda deney grubunun, kendi yöntemlerini kullanarak çalışan kontrol grubuna oranla daha başarılı olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Examples of linking training analysis model
2019
Yazar:  
Özet:

Connecting is one of the important public sounds used in the execution of the rich structure of Turkish People's Music. Studies in play training are compulsory work to ensure necessary technical and musical development. The research has shown that the literary scan for linking training has shown that the studies prepared are usually not preparatory for works, but are mostly prepared for exercise purposes as follow-up motivation structures. From this point of view, in the research, in the framework of technical and musical analyses and exercises created for the execution of the work, the aim is to create an example work model by providing a general-specific perspective on connection training. In the illustrative part of the study, the Azerbaijani people's "Shalako" has been analysed from a musical and technical point of view and a total of eight technical difficulties have been detected and seven pre-exercises have been written in order to fix these difficulties. For the experimental phase, a sixteen-person working group was stolen in the front test with the name Shalako and experiment and control groups were created. The experimental group worked on the technical work prepared by the researcher to solve technical difficulties for a week, while the control group worked on the work for a week with their own methods. Analysis following the last test found that the test group was more successful than the control group working using its own methods.

Anahtar Kelimeler:

0
2019
Yazar:  
Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 902
Atıf : 7.124
2023 Impact/Etki : 0.418
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi