In the current study, it was explored in which areas of the school and how frequent the incidences of bullying occur in general and depending on the gender of students, and the students’ bullying personality, selfconfidence and bullying avoidance level were evaluated in relation to their gender, family’s perceived income level, perceived academic achievement, frequency of demonstrating false behaviors and adult influences. anne tutumu, baba tutumu, sınıf ve gelir şeklindedir. Araştırmanın sonuçlarına göre; okul içi alanlar başta olmak üzere, hem okul içi hem de okul dışı alanlarda öğretmen ve diğer yetişkinlerin gözetimlerinin arttırılması faydalı olacaktır. Günümüzde yaygın bir durum olarak karşımıza çıkan ancak fikir birliğine varılmamış bir konu olan zorbalık hakkında öğrenci, öğretmen ve veliler bilgilendirilmelidir
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|