Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 87
 İndirme 48
The Utilization Of Mobile Devices For Improving Access To Online Learning For Distance Education’s Students
2019
Dergi:  
Turkish Online Journal of Distance Education
Yazar:  
Özet:

Recent advances in mobile devices have opened up opportunities for every individual to be able to communicate and obtain information quicker. Users of mobile devices in Asia now account for 49% of mobile device users in the world. This growth is partly supported by the rapid development of the Internet use. Indonesia has a potentially huge market in the use of mobile devices and Internet. The extent of utilization of mobile devices by the students pursuing higher education, especially at Universitas Terbuka (UT), is an important component of this development. This study seeks to develop an understanding of the following issues: (1) the types of the mobile devices that are used by students, (2) the types of learning and information accessed through mobile devices, (3) the time used to access learning through mobile devices, (4) the degree of students’ satisfaction in using the mobile devices for learning, and (5) the effectiveness of using mobile devices for learning. The data of this research were collected by using an online questionnaire containing 26 questions. The questionnaires were distributed to UT students from four faculties and the Graduate Programs from all UT’s regional offices at 38 locations spread across Indonesia, including UT’s regional office for overseas student. Overall, there were 767 respondents. The results of this research show that the utilization of mobile devices, especially in the use of smartphones to access UT’s online learning, seems to have great potential.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Turkish Online Journal of Distance Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.481
Atıf : 3.056
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini