Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 30
 Görüntüleme 24
 İndirme 9
Demokrasi, Eğitim ve Türkiye
1990
Dergi:  
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

‘Demokrasi’ terimi kolayca tanımlanabilecek bir terim değildir. Tanımlama girişimi bir ölçüde tanımlayanın inançlarını yansıtacaktır. ‘Demokrasi’, tıpkı ‘aşk’ gibi yalnızca yaşanabilen ve ancak böylece anlaşılabilen bir terimdir. Genelde halkın kendi kendini yönetmesi olarak tanımlanan ‘demokrasi’, bugünün geniş ulus devletleri için çok az bir anlam taşımaktadır, ve oldukça belirsizdir. Bu devletlerde böylesi bir yönetim kaçınılmaz olarak temsilî olacaktır ve olmaktadır. Eski Yu-nan’da bile halkın kendi kendini yönetmesi tam anlamıyla söz konusu değildi; fakat mümkündü çünkü site devletleri çok küçüktü ve kadınlar, köleler yurttaş olarak tanınmıyorlardı.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 880
Atıf : 9.298
2023 Impact/Etki : 0.596
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi