Erken çocukluk eğitim programları doğumdan itibaren sekiz yaşına kadar devam eden süreçte çocukların gelişimi ve öğrenmesi ile ilgili eğitim hizmetlerini içerir. Dünyada kabul görmüş erken çocukluk eğitim programları günümüzde dünyanın farklı bölgelerinde aktif olarak kullanılmaya devam etmektedir. Bu çalışmada, erken çocukluk eğitim programlarından biri olan Yaratıcı Program(Creative Curriculum) ile ilgili yapılmış olan çalışmaların derlenmesi ve değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışma kapsamında Yaratıcı Program amaçlar, temel ilkeler, eğitim ortamı, değerlendirme, öğretmen rolü, ailenin rolü, programdaki günlük akış, özel gereksinimli çocuklar, aile katılımı gibi boyutlarda incelenmiştir. Çalışma, Yaratıcı Program’a yönelik yapılmış araştırmalara dair bilgileri ve gelecek araştırmalar için önerileri içermektedir.
Early childhood education programs include educational services related to the development and learning of children in the process from birth to eight years of age. Early childhood education programs recognized in the world are currently being actively used in different parts of the world. This study aims to aggregate and evaluate the work done in relation to the Creative Curriculum, one of the early childhood education programs. In the framework of the study, the Creative Program has been studied in dimensions such as objectives, basic principles, educational environment, evaluation, teacher role, family role, daily flow in the program, children with special needs, family participation. The study includes information about the research done to the Creative Program and recommendations for future research.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|