Özet:

Bu çalışma, Çukurova Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda BESYO öğrenim gören Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü BEÖB , Antrenörlük Eğitimi Bölümü AEB ve Spor Yöneticiliği Bölümü SYB öğrencilerinin duygularını yönetme becerilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemini 165’i kadın, 276’sı erkek olmak üzere toplam 441 gönüllü öğrenci oluşturmuştur. Ortalama yaşı 22.86±2.75 yıl olan katılımcıların 153’ ü SYB, 174’ü AEB ve 114’ü BEÖB öğrencilerden oluşmuştur. Bu çalışmada Çeçen 2002 tarafından geliştirilen “Duyguları Yönetme Becerileri Ölçeği” DYBÖ uygulanmıştır. Çalışmanın bulguları, erkek öğrencilerde AEB, BEÖB ve SYB bölümleri arasında “sorunlarla başa çıkma” alt ölçeği bakımından anlamlı farklılığın p

Anahtar Kelimeler: