Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
53
İndirme
9
Bir topluma kimlik kazandıran kültürel değerlerin yaşatılabilmesi için çocukluktan itibaren kültürel miras farkındalığının oluşturulması önem teşkil etmektedir. Günümüzde, geleceğimiz olan çocuklara kültürel mirasımızı aktarmak için çizgi filmlerin kullanılabilecek en etkili araçlardan biri olduğunu söylemek mümkündür. Özellikle son yıllarda, sinema salonlarında gösterime giren animasyon filmleri ile de, çocuklar ve gençler başta olmak üzere her yaştan insanı içine alan geniş kitlelere ulaşmak ve kültürel mirası aktarmak mümkün olmaktadır. Bu yapımlardan biri olarak Rafadan Tayfa 2: Göbeklitepe animasyon filmi, UNESCO Dünya Miras Listesi’nde yer alan Göbeklitepe ile ilgili ilk animasyon filmi olmasıyla dikkatleri üzerine çekmeyi başarmıştır. Bu çalışmada Göbeklitepe Arkeolojik Alanı ile yerel kültürel ögelerimizin Rafadan Tayfa 2: Göbeklitepe animasyon filmi kapsamında kullanımının ve sunum şeklinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi kullanılmıştır. Filmde yer alan sözel ve görsel sunumlar ile yapıların/alanların/elemanların mevcut durumlarına ilişkin görseller ve gerçekteki bilgiler karşılaştırılarak kültür ögelerimizin doğru şekilde aktarımı bağlamında bir değerlendirme yapılmış ve görsel ve sözel ifadelerin genel olarak gerçeğe yakın olarak sunulduğu görülmüştür. Söz konusu animasyon filminde kültürel ögelerin çocukların seviyesine indirgenmeye çalışılarak, anlaşılır ve ilgi çekici şekilde sunulmaya çalışıldığı, filmin kültür aktarımı ve kültürel miras farkındalığına ilişkin katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.
It is important to create awareness of cultural heritage from childhood to society for cultural values that give identity to a society. Today, it is possible to say that cartoons are one of the most effective tools that can be used to transfer our cultural heritage to our future children. Especially in recent years, with the animated films that come to show in the cinema, it is also possible to reach large audiences that reach people of all ages, including children and young people, and to transmit cultural heritage. As one of these productions, Rafadan Tayfa 2: Göbeklitepe animated film has managed to attract attention by being the first animated film about Göbeklitepe, which is listed in the UNESCO World Heritage List. This study aims to explore the use and presentation of the archaeological area of Göbeklitepe and local cultural objects of Rafadan Tayfa 2: Göbeklitepe animation film. Document analysis is one of the quality research methods used in the study. Comparing the visual and verbal presentations in the film and the visual and real information about the current state of structures/spaces/elements, a assessment was made in the context of the correct transmission of our cultural objects and the visual and verbal expressions were presented generally close to reality. The animated film has concluded that the cultural objects are trying to be presented in a comprehensible and interesting way by attempting to lower them to the children's level, and the film has contributed to the culture transfer and the awareness of cultural heritage.
Alan : Eğitim Bilimleri; Güzel Sanatlar; Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
