Spor liseleri, beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili temel bilgi ve beceri edindirmek, Türk Sporu ’nu geleceğe taşıyacak gençler yetiştirmek ve bu gençlerin beden eğitimi ve spor alanındaki yükseköğretim programlarına hazırlanmalarını sağlamak vb. amaçlar doğrultusunda faaliyet gösteren orta öğretim kurumlarıdır. Spor liselerinde öğrenim gören öğrencilerin spor liselerini seçme nedenleri ve eğitimden beklentilerinin belirlenmesinin verilecek eğitimin niteliğini doğrudan etkileyebileceği düşünülmektedir. Bu araştırmada spor liselerinde öğrenim gören öğrencilerin, spor liselerini seçme nedenleri ve aldıkları eğitimden beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında Sivas ve Çorum illerinde, Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı Spor Liselerinde öğrenim gören 394 (kız n:138, erkek n:256) öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın verileri kişisel bilgi formu ve Spora Başlama ve Bu Alanı Seçme Nedenleri ile Beklentileri Ölçeği ile toplanmıştır. Verilerin dağılımına Kruskall Wallis Testi ile bakılmış ve istatistiksel analiz için nonparametrik testlerden p<0.05 anlamlılık düzeyinde Ki-Kare testi kullanılmıştır. Analizler sonucunda elde edilen bulgular frekans ve yüzde olarak verilmiştir. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin spor alanını seçme nedenlerinin başında sporu sevmeleri ve aktif olarak spor yapıyor olmaları gelmektedir. En alt düzeydeki seçme nedenleri ise arkadaş grubunun etkisi ve ders çalışmayı sevmemeleri olarak belirlenmiştir. Öğrencilerin spor alanından beklentilerinde ise ilk sıralarda beden eğitimi ve spor öğretmeni olmak ve hayatlarını sporcu olarak devam ettirmek yer almaktadır. Öte yandan en alt düzeydeki beklentiler ise spor yöneticisi ve akademisyen olmak olarak belirlenmiştir.
To acquire basic knowledge and skills in the field of sports, physical education and sports, to educate young people who will bring Turkish Sports to the future and to ensure that these young people are prepared for higher education programs in the field of physical education and sports, etc. Higher education institutions that operate in accordance with the objectives. It is believed that the reasons for students studying at sports high schools and the determination of their expectations from education can directly affect the quality of the education to be given. This study aims to determine the reasons why students who study at sports high schools choose sports high schools and their expectations from their education. The sample of the study was made by 394 (women n:138, men n:256) students who studied in the Sports High Schools associated with the Ministry of Education (MEB) in the Sivas and the provinces of Zorum in the Education-Teaching Year 2018-2019. The data of the study was collected with the personal information form and the scale of the reasons for starting and choosing this area and the expectations. The distribution of data was examined by the Kruskall Wallis Test and the non-parametric tests for statistical analysis were used by the Ki-Care test at p<0.05 level of significance. The results of the analysis were given as frequency and percentage. According to the study, the main reason for students to choose the sport area is that they love sports and are actively doing sports. The reasons for choosing at the lowest level are determined as the influence of the group of friends and they don’t like to study. In the expectations of students from the sport field, the first place is to be a physical training and a sports teacher and to continue their lives as an athlete. On the other hand, the lowest expectations are determined as being a sports manager and academic.
Alan : Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|