Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 53
 İndirme 19
Assessing The Attitudes Of Pre-service English Teachers Towards The Use Of The Internet
2009
Dergi:  
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

İnternet’in etkili bir şekilde yabancı dil sınıfındaki yerini almasında, yabancı dil öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının İngilizcenin yabancı dil olarak öğretiminde İnternet kullanımına karşı olumlu bir tutuma sahip olması önemlidir. Bu çalışma, İngilizce öğretmen adaylarının yabancı dil öğretiminde internet kullanımına karşı tutumlarını ve ihtiyaç alanlarını ortaya çıkarmaktadır. DEÜ Buca Eğitim Fak. İngiliz Dili Eğitimi ABD 3. ve 4. sınıfa devam eden 195 öğrenci bu çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Çalışmada Pre-service Teachers’ Attitudes towards the use of and needs for Internet Applications in English Language Teaching adlı anket kullanılmıştır. Sonuçlar göstermektedir ki, öğretmen adaylarının çoğu İnternet’ten faydalanma konusunda istekliler ve Internet kullanımına ilişkin olumlu düşüncelere sahipler. Bu çalışma ayrıca, öğretmen adaylarının Internet’ten yararlanma konusunda bazı endişelere sahip olduğunu ve Internet uygulamalarından yararlanmada eğitime gereksinim duyduklarını vurgulamaktadır.

Anahtar Kelimeler:

Null
2009
Yazar:  
0
2009
Yazar:  
Özet:

In the effective implementation of the Internet in the language classroom, it is important that language teachers and preservice teachers have positive attitudes towards using the Internet in teaching English as a foreign language EFL . This study reveals pre-service English teachers’ use and needs of the Internet. 195 third and fourth year students from DEU Buca the Faculty of Education, Department of English Language and Teaching constitute the sample of the study. The instrument used to accomplish the research purposes is Pre-service Teachers’ Attitudes towards the use of and needs for Internet Applications in English Language Teaching survey questionnaire. The results indicate that most of the pre-service teachers are eager to use Internet applications and they mostly have good opinions about using it. The study also points out that pre-service teachers have some concerns about using the Internet. They also need training in using Internet applications for EFL teaching

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 1.178
Atıf : 16.426
2023 Impact/Etki : 0.37
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi