Yutma bozukluğu ya da yutma yeteneğinin kaybolması olarak tanımlanan disfaji, serebral korteksin yutma fonksiyonu ile ilişkili alanlarındaki lezyonlar veya nöromüsküler iletimdeki sorunlar nedeniyle ortaya çıkmaktadır. Zamanla malnütrisyon, dehidratasyon, aspirasyon pnömonisi, hastanede yatış süresinin uzaması gibi komplikasyonlara ve ölüme yol açabilmektedir. Bu olumsuz sağlık sonuçlarının önlenmesi için erken tanı, tedavi ve etkin disfaji yönetimi gerekmektedir. Etkin disfaji yönetimi için de rehabilitasyon uygulamalarına gereksinim bulunmaktadır. Yutma fonksiyonunun iyileşmesinde önemli bir rol oynayan disfaji rehabilitasyonu için uygulamada çeşitli yöntemler ve egzersizler kullanılmaktadır. Disfajinin yönetimi multidisipliner olmakla birlikte, hastayla sık ve yakın temasta bulunan ve yutma güçlükleriniiyi şekilde gözlemleyebilen ve tanımlayabilen ekip üyeleri hemşirelerdir. Hemşireler kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda bakım yönetimi sürecini yönlendirdiklerinde olumlu sağlık sonuçlarının elde edilmesine katkı sağlamaktadır. Bu derleme makalenin amacı; hemşirelerde disfaji kavramını ve yönetimini tanımlayarak bir farkındalık oluşturmak, güncel araştırma bulguları ile disfaji rehabilitasyonunun yararlarından bahsetmek, hemşirelerin kanıta dayalı rehabilitasyon girişimlerini multidisipliner ekip çalışması ile birlikte uygulamasını sağlamaktır.
Dysphagia, defined as swallow disorder or loss of swallow ability, occurs due to injury in areas associated with the swallow function of the cerebral cortex or problems in the neuromuscular transmission. Over time, malnutrition, dehydration, aspiration pneumonia can lead to complications and deaths such as prolongation of the hospital stay period. Early diagnosis, treatment and effective dysphagia management are required to prevent these negative health consequences. It also requires rehabilitation practices for effective dysphagia management. A variety of methods and exercises are used in the application for dysphagia rehabilitation, which plays an important role in the improvement of the digestive function. Although the management of the disorder is multidisciplinary, the team members are nurses who are in frequent and close contact with the patient and who are able to observe and identify the difficulties in digestion. Nurses contribute to the achievement of positive health results when they guide the care management process according to evidence-based practices. The purpose of this editing article is to create awareness by defining the concept and management of dysphagia in nurses, to discuss current research findings and the benefits of dysphagia rehabilitation, to ensure that nurses implement evidence-based rehabilitation initiatives along with multidisciplinary teamwork.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|