Atıf Sayısı
9
Görüntüleme
19
İndirme
1
Bu çalışmada dünyadaki mevcut kalite güvence sistemleri incelenerek, ülkemizdeki mevzuat, mevcut yapı ve yükseköğretim sisteminin gözönünde bulundurulması suretiyle geliştirilen bir model önerisi sunulmaktadır. Türkiye’nin yükseköğretim alanında önde gelen ülkelerden biri olabilme potansiyeli, iyi işleyen bir kalite güvence sistemi oluşturularak değerlendirilebilir. Kalite güvence sisteminin önemli bir bileşeni olan akreditasyon işleminin bağımsız akreditasyon kuruluşları tarafından icra edilmesi hayati önem taşır. Diğer yandan, birçok batı ülkesinden farklı olarak ülkemizde üniversitelerin yasayla kurulması ve hemen hemen tamamen merkezi hükümet tarafından finanse edilmesi, merkezi bir yapının da bulunmasını gerekli kılmaktadır. Bu çalışmada sunulan model, dengeli bir çözüme ulaşmak ve dinamik bir yapı oluşturmak amacını gütmektedir. Model, daha çok yükseköğretimin eğitim faaliyetlerinin kalite güvencesini sağlamaya yönelik olmakla birlikte, yükseköğretim kurumlarının işleyişini doğrudan etkileyeceği için aynı zamanda araştırma ve hizmet alanlarında da önemli ilerleme ve gelişme sağlayacaktır
in this study, the current quality assurance systems in the world are reviewed and presented a model proposal developed by observing the existing structure and higher education system in our country is offered by one of the leading countries in the field of higher education in turkey, a quality assurance system that works well with the potential to be one of the leading countries in the field of quality assurance system, is vital to perform the accreditation process by independent accreditation organizations, in other hand, different from many western countries, the establishment of universities in our country, and immediately funded by the central government makes it necessary to find a central structure, which will provide a balanced model institutions in the development areas offered in this study, as well as an important aim of high education, and the aim of the development of high education, and the development of the aim of the development of the development of the development of high education, as well as well as the aim of the aim of the aim of the aim of the development of the development of the aim of the development of the development of the development of the development of the development of high quality direct education and the development of the development of the development of the high quality management of the higher education to achieve a high quality management of the development of the development of the development of
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
