Özet:

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin kariyerlerini planlama süreçlerinde, kariyer geleceği algısı ile algılanan kariyer engellerinin etkisini incelemektir. “Kariyer Planlama Ölçeği”, “Kariyer Geleceği Ölçeği” ve “Algılanan Kariyer Engelleri Ölçeği”, 123’ü kadın ve 103’ü erkek olmak üzere, toplam 226 üniversite öğrencisine uygulanmıştır. Analiz sonuçları, farklı düzeyde kariyer planlama davranışı sergileyen katılımcıların, kariyer geleceği algı düzeyleri ve algıladıkları kariyer engelleri bakımından farklılaştıklarını göstermiştir. Hiyerarşik regresyon analizi sonuçlarına göre de kariyer planlama ve alt boyutlarının, “kariyer geleceği ölçeği alt boyutları”, “mesleğin geleceği ve çalışma koşullarının zorluğu” ile “aile ve çevre etkisi” kariyer engelleri alt ölçeklerince pozitif olarak; “mesleğin geleceği ve iş piyasası kısıtlamaları” ile “motivasyon eksikliği ve yetersiz hazırlanma” kariyer engelleri alt ölçekleri tarafından da negatif olarak yordandığı bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler: