Yaşamın ilk yıllarını içeren sıfır-üç yaş arası çocuklara erken desteğin sağlanması, zengin uyarıcı çevre ile erken tanıştırılması ve bu dönemde tek ve ilk eğitici olan anne-babaların eğitilmesi son derece önemlidir. Bu zaman dilimi, gelişimsel olarak toplumda risk altındaki çocuklara müdahale edilebilecek ve onların gelişimlerini olumlu yönde etkileyebilecekkritik dönemdir. Anne baba çocuk etkileşim programlarının özellikle sosyo kültürel dezavantajlı çocuklar ve ebeveynler için oldukça yararlı olduğu bilinmektedir. Bu ortamlarda ebeveynler diğer anne-babalarla kaygılarını paylaşabilmekte, birbirlerine sorular sorarak iletişime girebilmektedir. Sosyo-kültürel dezavantajlı anneler ile onların sıfır-üç yaş çocuklarının erken yaşta desteklenmesi amacıyla çeşitli erken müdahale programları oluşturulmaktadır. Bu bildiride; sosyo-kültürel dezavantajlı annelerle onların sıfır-üç yaş çocuklarına yönelik hazırlanan Anne Çocuk Etkileşim Programı ile ilgili uygulama örneğinin paylaşılması amaçlanmaktadır. Çocuk ve anne-baba açısından etkili sonuçlar elde edilen anne çocuk etkileşim programının ülkemizde yaygınlaştırılması öngörülmektedir.
It is extremely important to provide early support to children between the first years of life, to introduce them early to a rich stimulating environment, and to educate the parents who are the first educators in this period. This period of time is a critical period in which children at risk can be interfered in the developmental society and can have a positive impact on their development. It is known that parents and children’s interaction programs are very useful especially for children and parents with socio-cultural disadvantages. In these environments, parents can share their concerns with other parents, and communicate with each other by asking questions. A variety of early intervention programs are created in order to support socially-cultural disadvantaged mothers and their children of zero-three years of age in early age. This report aims to share an example of the application of the Mother Child Interaction Programme prepared for socially-cultural disadvantaged mothers and their children of zero-three years of age. The effective results for the child and parents are achieved, the mother-child interaction program is expected to be spread in our country.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|