Citation Number
1
Views
10
Downloands
4
Üniversitelerde, ilgili fakültelerde veya bölümlerde sınav çizelgelerinin hazırlanması oldukça uzun süreler alabilmekte, oluşturulan sınav çizelgeleri çoğu zaman ne öğrencileri, ne öğretim üyelerini ne de yöneticileri memnun etmektedir. Bu çalışmada bir üniversitenin bir bölümüne ait yılsonu sınavı çizelgesi oluşturma problemi ele alınmıştır. Tanımlanan problem için, ilk aşamada sınavlar bir tam sayılı programlama modeli ile zorluk derecelerine göre gruplandırılmıştır. İkinci aşamada ise öğrencilerin çalışma ve odaklanabilme verimlerini en üst düzeye çıkaracak sınav çizelgesini elde etmek üzere bir tam sayılı programlama modeli geliştirilmiştir. Modelin amacı, aynı günde birden fazla sınava girme durumu olan öğrenci sayısını, ilgili sınavların zorluk dereceleri toplamı ile ağırlıklandırarak en küçüklemektir. Gerçek verilerden yola çıkarak bir öğretim dönemi için veri kümesi oluşturulmuştur. Oluşturulan veri kümesi üzerinden önerilen çözüm yaklaşımı uygulanarak çözümler alınmış ve elle yapılan çizelgeyle karşılaştırılarak, önerilen yaklaşımla oluşturulan çizelgenin üstünlükleri tartışılmıştır.
The preparation of exam schedules in universities, faculties or departments may take quite a long time, and the created exam schedules often do not satisfy students, teachers or managers. This study addressed the problem of creating a final exam schedule of a department of the university. For the defined problem, the exam in the first stage is grouped according to the degree of difficulty with a full number of programming models. In the second phase, a full number of programming models were developed to get the exam schedule that will maximize students’ work and concentration performance. The objective of the model is to minimize the number of students who are in a state of entering more than one exam on the same day by weighting the sum of the difficulty degrees of the relevant exam. A data set for a teaching period is created based on real data. Through the created data set, the proposed solution approach was implemented and the solutions were taken and compared to the handmade chart, the advantages of the chart created by the proposed approach were discussed.
Field : Mühendislik
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley
