Görüntüleme
29
İndirme
3
Dünyada her yıl çok sayıda insan çeşitli sebeplerden dolayı vatandaşı olduğu ülkeyi terk etmek zorunda kalmaktadır. Bu bağlamda Türkiye'de son yıllarda özellikle Suriye’deki iç savaş yüzünden binlerce mülteci gelmesine rağmen, mültecilerle yönelik tutumların ele alındığı araştırmaların sınırlı sayıda olduğu görülmüştür. Yapılan bu çalışmada Suriyeli mültecilere yönelik olumsuz tutumun öncüllerinin belirlenmesi amacıyla söz konusu tutumların düşmanca niyet yükleme eğilimi, anne baba eğitimi ve mülteci tanıdığının olup olmaması değişkenleriyle ilişkileri incelenmiştir. Bu amaçla farklı bölümlerde okuyan öğrencilerden, yaşları 18-32 yaş arasından değişen 276 lisans öğrencisi (126 kadın ve 150 erkek) araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmada Suriyeli Mültecilere Yönelik Tutum Ölçeği ve Düşmanca Niyet Yükleme Ölçeği kullanılmıştır. Suriyeli mültecilere yönelik tutumu yordayan değişkenleri incelemek amacıyla hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Sonuçta anne eğitim düzeyi ve mülteci tanıdığı olma durumunun ve düşmanca niyet yüklemenin Suriyeli mültecilere yönelik olumsuz tutumu pozitif yönde yordadığı görülmüştür. Bulgular, mülteci tanıdığın olup olmamasının, düşmanca niyet yükleme eğiliminin ve anne eğitim düzeyinin Suriyeli mültecilere yönelik olumsuz tutumlar üzerinde etkili olduğunu ortaya koymuştur. Sonuçlar ilgili literatür bağlamında tartışılmıştır.
Every year, many people in the world are forced to leave the country where they are citizens for a variety of reasons. In this context, despite the arrival of thousands of refugees in Turkey in recent years,
Every year, a large number of people in the world are forced to leave their country of origin for various reasons. In this context, especially in recent years, despite the arrival of thousands of refugees in Turkey due to the civil war in Syria, it has been shown to a limited number of studies that dealt with the attitudes towards refugees. In this study, in order to determine the precursors of negative attitudes towards Syrian refugees, the relations of these tufts with variables such as hostile attribution bias, parental education and whether or not they know refugees are examined. For this purpose, 276 undergraduate students (126 female and 150 male) aged between 18-32 years were included in the study. The Attitude Scale towards the Syrian Refugees and the Hostile Attribution Bias Scale were used in the study. Hierarchical regression analysis was conducted to examine the variables predicting the attitude towards Syrian refugees. As a result, it was seen that the mother's education level and the status of being acquainted with refugees and attributing hostile intent positively predicted negative attitudes towards Syrian refugees. Findings revealed that the lack of familiarity of refugees in the negative attitude towards Syrian refugees, the tendency to impose hostile attribution bias and the level of mother education are important determinants. The results are discussed in the context of the relevant literature.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
