Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 6
Investigation Of The Effect Of Parameter Estimation and Classification Accuracy In Mixture Irt Models Under Different Conditions
2022
Dergi:  
International Journal of Assessment Tools in Education
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the effects of mixture item response theory (IRT) models on item parameter estimation and classification accuracy under different conditions. The manipulated variables of the simulation study are set as mixture IRT models (Rasch, 2PL, 3PL) sample size (600, 1000) the number of items (10, 30) the number of latent classes (2, 3) missing data type (complete, missing at random (MAR) and missing not at random (MNAR)), and the percentage of missing data (10%, 20%). Data were generated for each of the three mixture IRT models using the code written in R program. MplusAutomation package, which provides the automation of R and Mplus program, was used to analyze the data. The mean RMSE values for item difficulty, item discrimination, and guessing parameter estimation were determined. The mean RMSE values as to the Mixture Rasch model were found to be lower than those of the Mixture 2PL and Mixture 3PL models. Percentages of classification accuracy were also computed. It was noted that the Mixture Rasch model with 30 items, 2 classes, 1000 sample size, and complete data conditions had the highest classification accuracy percentage. Additionally, a factorial ANOVA was used to evaluate each factor's main effects and interaction effects.

Anahtar Kelimeler:

Null
2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Assessment Tools in Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 423
Atıf : 584
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini