Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 5
Betimleyici ve Metin Madenciliği Yöntemleri Kullanılarak Covid19 Konulu Eğitim Dergisi Yayınlarında Araştırma Eğilimleri Analizi: Ön Analiz
2021
Dergi:  
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yazar:  
Özet:

Çalışma, eğitim alanındaki dergilerde yer alan Covid19 ile ilgili yapılan çalışmaların profilini ortaya çıkarmayı amaçlamıştır. Bu amaçla, Ocak 2020 ile Mayıs 2021 tarihleri arasında SCOPUS veri tabanı tarafından indekslenen 3039 dergi makalesini analiz etmek için olasılıksal konu modelleme ve betimsel analiz ile birlikte kullanılmıştır. Betimsel analiz kapsamında en çok atıf alan dergiler, en çok yayın yapan dergiler ve en çok yayın yapan ülkeler analiz edilmiştir. Olasılıksal konu modelleme aşamasınde ise; başlıklarında covid, corona, pandemi gibi anahtar kelimeler içeren yayınlardaki çalışma konularını belirlemek için ilgili belgelerin özetlerine Latent Dirichlet Tahsisi (LDA) algoritması uygulanmaktadır. Metin madenciliği sonuçları, eğitim alanındaki dergilerde covid19 ile ilgili çalışmaların profilini haritalayan 10 ana konuyu ortaya koymuştur. Bu çalışmada ön analiz sonucları verilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Research Trends Analysis In Educational Journal Publications On Covid19 Using Descriptive and Text Mining Methods :preliminary Analysis
2021
Yazar:  
Özet:

The study aims to reveal the studies' profile on covid19 in journals in the field of education. For this purpose, probabilistic topic modeling technique and decriptive analysis has been used to together to analyze 3039 journal articles that are indexed by the SCOPUS database between January 2020 and May 2021. Within the scope of decriptive analysis, the most cited journals, the most publishing journals, and the most publishing countries were analyzed. In probabilistic topic modeling stage, Latent Dirichlet allocation (LDA) algorithm which is a text mining method was applied to the abstracts of those extracted documents to identify topics in publications containing keywords such as covid, corona, pandemic in their titles. The results of text mining revealed 10 major topics mapping the the studies' profile on covid19 in journals in the field of education. In this study, preliminary analysis results were given.

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi

Alan :   Fen Bilimleri ve Matematik; Mühendislik

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 3.175
Atıf : 5.243
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi