Bu makale, yaşanan terör olayları nedeniyle meydana gelen göç olgusunu konu edinmektedir. PKK terör örgütünün strateji değiştirerek çatışma ortamını kırsal alanlardan şehir merkezlerine taşıması, hem toplumun hem de kamunun güvenliğinin tehlikeye girmesine neden olmuştur. Can ve mal güvenliklerinin kalmadığını düşünen/hisseden insanlar göç etmek zorunda kalmışlardır. Yaşanan terör olayları ve akabinde gerçekleşen göç birçok sorunun fitilinin ateşlenmesine yol açmıştır. Bu çalışma kapsamında terör olayları nedeniyle Nusaybin’den Mardin’e göç edenler arasından 380 kişiye toplamda 67 sorudan oluşan anket formu uygulanmıştır. Çalışma sonucunda yaşananların çocukların eğitimi üzerinde ciddi manada olumsuzluklara neden olduğu anlaşılmaktadır. Ayrıca göç edenlerin maddi yönden, konut bulma açısından ve psikolojik bakımdan ciddi problemler yaşadıkları tespit edilmiştir. Bu nedenle makalede, yaşanan terör olayları ve bunun neticesinde gerçekleşen göç olgusu ve neden olduğu sorunların incelenmesi önem arz etmektedir.
This article is about the immigration event that occurred due to terror events. The PKK terrorist organization’s change in strategy has led to the movement of the conflict environment from rural areas to city centers, which has led to the security of both the community and the public in danger. People who think that their lives and property are not safe have been forced to migrate. The events of terrorism and the migration that occurred in the aftermath have led to the flame of many problems. In the context of this study, a survey form consisting of 67 questions was applied to 380 people who migrated from Nusaybin to Mardin due to terror events. The results of the study are clear that the events that occur in the education of children are seriously negative. It is also identified that migrants have serious problems in terms of material, housing and psychological. Therefore, in the article, it is important to study the occurring terror events and the consequent immigration phenomenon and the problems caused by it.
Alan : Eğitim Bilimleri; Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|