Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 12
 İndirme 3
Pakistan’s Approach Toward National Security Strategy (2014-2020)
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Pakistan’s National Security Strategy (NSS) from 2014 to 2018 are the subject of this study. The National Action Plan (NAP) or National Security Strategy was adopted in 2014 after the Army Public School Peshawar incident. The concerned policy formulated to investigate the basic causes of terrorism in Pakistan and also proposed counter terrorism policy for tackling these serious threats. The policymakers also anticipated a Comprehensive Response Plan (CRP) as a soft component of NSS to win the public's trust and confidence in countering extremism in the country. The National Counter Terrorism Authority (NACTA) has assigned the concerned work regarding counter terrorism. The effectiveness of NAP and the role of NACTA in combating militancy, extremism, and terrorism, as well as turning around the volatile security environment, has been examined in this research paper

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.267
Atıf : 1.144
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry