Muhasebe meslek dünyasının ihtiyaç duyduğu hem güncel bilgilerle donatılmış hem de o alandaki teknolojiye hâkim meslek elemanlarının yetiştirilmesi adına geleneksel eğitim yöntemlerinin teknoloji kullanımı ile desteklenmesi gerekmektedir. Bu çerçevede yapılan çalışmanın amacı; ön lisans ve lisans düzeyinde muhasebe eğitimi alan öğrencilerin bu derslerde teknolojik ürünlerin kullanımına bakışlarını irdelemektir. Çalışmanın hedef kitlesini; Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ile Kafkas Üniversitesi’ne bağlı Meslek Yüksek Okullarında öğrenim gören; muhasebe dersleri almış öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmaya temel oluşturan veriler anket yöntemi ile toplanmıştır. Uygulanan anketlerden elde edilen veriler SPSS 20 programı ile analiz edilmiş ve sonuçlar değerlendirilmiştir.
The accounting profession world needs to be equipped with both the up-to-date information and the technology in that field is to be supported by the use of technology by traditional training methods in the name of the training of professional members. The aim of the study in this framework is to give students who receive a pre-Bachelor and Bachelor level accounting education a look at the use of technological products in these courses. The target audience of the study is the students who are studying at the Faculty of Economics and Administrative Sciences of the University of Kafkas and the University of Kafkas associated with the Professional High Schools; students who have received accounting courses. The data based on the study is collected through the survey method. The data obtained from the applied surveys were analyzed with the SPSS 20 program and the results were evaluated.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|