Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
25
İndirme
10
Bu çalışma, balon turizmine odaklanarak unutulmaz turizm deneyimi, tekrar ziyaret etme niyeti ve tavsiye eğilimi arasındaki ilişkileri araştırmayı amaçlamaktadır. İlişkiler, yapısal eşitlik modeli kullanılarak incelenmiştir. Veriler, Kapadokya’da sıcak hava balonu turlarına katılan yabancı turistlerden toplanmıştır (N=234). Bulgular, unutulmaz turizm deneyiminin tekrar ziyaret etme niyetini ve tavsiye etme eğilimini etkilediğini, tekrar ziyaret etme niyetinin tavsiye etme eğilimini anlamlı bir şekilde etkilemediğini göstermektedir. Bu çalışma turizm literatüründe, Kapadokya’da balon turizmine odaklanarak unutulmaz turizm deneyiminin gelecekteki davranış eğilimlerini inceleyen ilk çalışmalardan biri olarak değerlendirilebilir. Ayrıca bu çalışma tekrar ziyaret etme niyetinin tavsiye etme eğilimi üzerinde bir etkisinin bulunmadığını ortaya koyarak turizm literatürüne katkıda bulunmaktadır.
This study focuses on balloon tourism and aims to explore the relationship between the unforgettable tourism experience, the intention to visit again and the tendency to advise. Relationships have been studied using the structural equality model. The data was collected from foreign tourists who participated in hot air balloon tours in Kapadokya (N=234). The findings show that the unforgettable tourism experience affects the intention to visit again and the tendency to recommend, and the intention to visit again does not significantly affect the tendency to recommend. This study in tourism literature, with a focus on balloon tourism in Kapadokya, can be considered as one of the first studies that study the future behavioral trends of the unforgettable tourism experience. This study also contributes to tourism literature by showing that the intention of re-visiting has no effect on the tendency to recommend.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
