Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 20
 İndirme 5
You Are Welcome Here: What Campus Resources Are Needed To Recruit, Retain, and Graduate International Students At Large Universities
2023
Dergi:  
Psycho-Educational Research Reviews (PERR)
Yazar:  
Özet:

Abstract As globalization in education spreads, students will be more likely to study abroad; these international students are integral to institutional reputation and cultural enrichment. As such, educational institutions need to better understand what is necessary to recruit international students, provide them with a successful educational experience, and facilitate their path to graduation. In this study, an exploratory survey was distributed to international students at two large universities (>50,000 students) in the US and Turkey. The survey yielded n=182 responses. After analyzing the participant responses, their primary experiences fell into three themes: expectations, challenges, and needed improvements. Overall, the international students appeared satisfied with their educational experiences, but highlighted areas of improvement. Universities will need to create an action plan to help work with students during the recruiting process, during their time at the university, and during their final semesters when they prepare to graduate and look for a job.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Psycho-Educational Research Reviews (PERR)

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 323
Atıf : 216
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini