Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 20
 İndirme 2
Menü
Mendeley
Endnote
An Emphatic Perspective: How Do Pre-school and Classroom Teacher Candidates Interpret Child Abuse and Neglect
2023
Dergi:  
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Yazar:  
DOI:  
10.14689/enad.34.1560
Özet:

Abstract This study aims to evaluate the perceptions of teacher candidates regarding child abuse and neglect as well as propose preventive measures. Utilizing a phenomenological design, a qualitative research method, the study focuses on understanding the unique experiences of individuals. The sample was selected through purposive random sampling and homogeneous sampling techniques. Data was gathered from 13 participants, including 7 elementary education candidates and 6 pre-school education candidates, at the Faculty of Education of a public university in Turkey during the 2018-2019 academic year. The participants' work was analyzed using "content and descriptive analysis" methods.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Okulöncesi Eğitim Öğretmenlerinin Çocuk İstismari İhmali Şiddet Ve Eğitimcilerin Rolü Konusundaki Görüşleri
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. TEACHER CANDIDATES’ VIEWS ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. [Öğretmen adaylarının çocuk istismarına ilişkin farkındalıkları]
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. TRACES OF THE PAST IN IDENTIFYING EMOTIONAL NEGLECT AND ABUSE
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Perceptions of Thai Healthcare Instructors on Components of Interprofessional Education: A Phenomenological Study
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 382
Atıf : 3.924
2023 Impact/Etki : 0.2
Detaylı İncele
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi