Özet:

Amaç- Yapılan bu araştırmanın amacı, kamuda hizmet veren okullardaki öğretmenlerin kurum içindeki davranış kalıplarında politik olma düzeylerinin örgütleriyle olan özdeşleşmelerine olan etkisini ve bu oluşan etkileşimde çalışma arkadaşlarına duyulan güvenin aracılık etkisini ortaya koyabilmektir. Yöntem- Bu araştırma, anket formu kullanarak İstanbul İli Kadıköy İlçesi’nde devlet okullarında çalışmakta olan 405 öğretmenden elde edilen data yardımıyla yapılmıştır. Elde edilen veriler SPSS ve YEM istatistik programları marifetiyle analiz edilmiştir. Bulgular- Örgütsel politika algısının çalışma arkadaşlarına duyulan güven ve örgütsel özdeşleşmeye; çalışma arkadaşlarına duyulan güvenin de örgütsel özdeşleşmeye etki ettiği bulgulanmıştır. Ayrıca, oluşan bu etkilerde çalışma arkadaşlarına duyulan güvenin tam aracılık etkisi oluşturduğu tespit edilmiştir. Sonuç- Araştırma sonucunda gözlemlenen etkiler, örgütsel politika algısının olduğu bir ortamda çalışma arkadaşlarına duyulan güveni azaltıcı yöndedir. Örgütlerin güven oluşturmaları çalışanların örgütleriyle özdeşleşmeleri için gereklidir. Araştırma sonuçları ilgili davranışların geliştirilmesine yönelik teorik ve pratik önerilerle desteklenmiştir.

Anahtar Kelimeler: