1878’de kurulan Sırbistan devletinin oluşturduğu resmî tarihsel anlatı ve eğitim kurumları, din kurumları ve aile kurumu gibi ideolojik araçlar üzerinden kurduğu milliyetçi öğretinin temel nitelikleri bu çalışmanın konusunu oluşturmaktadır. Bu bağlamda, öncelikle 19. yüzyılda ortaya çıkan milliyetçiliklerin ve Sırp milliyetçiliğinin genel özellikleri ele alınacak; daha sonra Sırbistan’ın, devletin ideolojik aygıtlarından biri olan eğitim kurumları üzerinden oluşturduğu resmî tarih öğretisinin temel vurguları çözümlenmeye çalışılacaktır.
The basic qualities of the nationalist teaching that the official historical narrative and educational institutions, religious institutions and family institutions, which the state of Serbia formed in 1878, established through ideological means, are the subject of this study. In this context, the general characteristics of nationalism and Serbian nationalism that emerged in the 19th century will first be discussed, and then the fundamental emphasis on the formal history doctrine that Serbia formed through the educational institutions, one of the ideological instruments of the state, will be attempted to resolve.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|